Pelatihan dan Pendampingan Teknologi Pembelajaran untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Universitas Imelda Medan

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini dilakukan di Universitas Imelda Medan, yang bertujuan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi komputer di Universitas Imelda Medan. Populasi dalam kegiatan pengabdian ini adalah seluruh dosen dan mahasiswa aktif di Universitas Imelda Medan yang terlibat atau berpotensi menggunakan teknologi komputer dalam proses pembelajaran. Sampel dalam pengabdian ini berjumlah 140 orang, terdiri dari dosen dan mahasiswa. Dengan pendekatan partisipatif dan metode survei kuantitatif, program ini mencakup pelatihan penggunaan platform e-learning, pengembangan materi pembelajaran berbasis multimedia, dan pendampingan implementasi teknologi dalam proses belajar mengajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi komputer secara signifikan meningkatkan motivasi dan pemahaman mahasiswa terhadap materi pembelajaran, sekaligus mendukung dosen dalam menyampaikan materi secara lebih interaktif. Sebanyak 85% mahasiswa melaporkan peningkatan motivasi, dan 75% dosen merasa teknologi membantu meningkatkan pengajaran mereka. Namun, masih terdapat beberapa tantangan, termasuk keterbatasan fasilitas dan kurangnya pelatihan berkelanjutan. Oleh karena itu, dukungan kelembagaan diperlukan dalam bentuk pengembangan infrastruktur dan pelatihan literasi digital berkelanjutan bagi dosen untuk memastikan integrasi teknologi yang berkelanjutan dan optimal dalam sistem pembelajaran perguruan tinggi. Penggunaan perangkat digital dalam pendidikan generasi muda juga diperlukan untuk mempersiapkan mereka menghadapi peluang masa depan di dunia yang berbasis visual.