“PERAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF OLEH GURU TK (TAMAN KANAK-KANAK) SEKOLAH PENGGERAK : IMPLEMENTASI TERHADAP KESEHATAN DAN PERKEMBANGAN ANAK”, SiSehaT, vol. 1, no. 2, pp. 105–113, Aug. 2025, Accessed: Feb. 11, 2026. [Online]. Available: https://ejournal.pans.or.id/index.php/sisehat/article/view/39